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                      校服不美观的问题 可以“马上就办”

                      2019-03-13 10:20:41 齐鲁晚报

                      一些事关国计民生的重大问题,确实有必要集思广益,审慎决策,但是像校服不够美观的问题在?#20132;?#22522;本无异议。教育主管部门若无重大障碍,就应尽快落实,以实际行动作答复才是最好的答复。

                      ?#20132;?#26399;间,民革中央向全国政协提交了一份关于校服的集体提案。提案指出,目?#26696;?#30465;份对校服管理的方式不同、效果迥异,有地区仍出现“劣质校服”“丑校服”,建议改进校服美感,帮助中小学生增强文化自信。

                      很多学生?#39029;?#30475;到这个消息之后纷纷点赞,对提案表示支持,并对目前很多学校校服存在的质量差、舒适度差、价钱贵、款式丑等问题进行吐槽。这说明校服问题仍然是很多学生和?#39029;?#30340;“痛点”。

                      民革中央的集体提案引用的最新调研数据显示,目前国内校服公众满意度低于30%。一些中小学片面?#24247;?#35268;范统一,不重视校服舒适度和美感。结构松垮、样式丑陋的校服,不仅影响校服美学教育、引导?#29616;?#31561;功能的发挥,还导致学生厌恶穿校服。应提升校服功能认识,改进校服美感与舒适度,从根本上解决校服“学生不爱穿、民众不满意”的问题。

                      事实胜于雄辩。?#26434;?#36825;个提案,教育主管部门和学生?#39029;?#24212;该不难达成校服需要改进的共识。早在2015年7月,教育部等四部委就联合发文,明?#20998;?#20986;校服的式样影响学生的形象和气质养成,要求各地方相关部门确保校服品质,发挥校服育人和审美功能,保障广大中小学生健康成长。疑问则在于达成共识之后能否尽快实现落实。

                      校服进入全国?#20132;?#20195;表委员参政议政的工作视野,已经不是第一次。2016年全国?#20132;?多位代表委员表示,要根除校服乱象,需尽快规范校服市场,让校服产业更加公开透明,并强化?#39029;?#22996;员会等监督力量的作用。2017年全国?#20132;?代表委员再次发声,呼吁加快校服改革,重提校服企业的责任担当,代表委员的意见建议涉?#26696;?#36827;校服款?#20581;?#33853;实校服质量标准、加快校服保?#31995;?#35832;多方面。2018年全国?#20132;?代表委员依然关注校服问题,从质量提升到校服美育,到发挥家委会作用,涉及与校服相关的话题也更加深入细致。

                      孩子教育无小事。校服关系到学生的健康和学习,需要代表委员?#20013;?#20851;注,更需要职能部门提高解决问题的效?#30465;?#19968;些事关国计民生的重大问题,确实有必要集思广益,审慎决策,但是像校服不够美观的问题在?#20132;?#22522;本无异议。民革中央在集体提案中指出:在改进校服美感帮助中小学生增强文化自信的同时,应重点破除限价及“地方保护”,让更多学生和?#39029;?#25317;有选择“优质优价”校服的权利;同时,还需加强功能面料开发与校服款式设计,深化质量管理,斩断“劣质校服”流入校园的通道。这些内容,之前一些代表委员提到过,很多学生?#39029;?#21628;吁过,教育主管部门若无重大障碍,就应尽快落实,以实际行动作答复才是最好的答复。

                      (责任编辑: 广岛 )
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